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abril 15, 2026

Docentes BUAP presentan el libro Metodología de la Investigación, en la sede de Acajete

Impulso a la investigación desde la BUAP

Agencias, Ciudad de México.- En la sede de Acajete, perteneciente al Complejo Regional Centro de la BUAP, los doctores Inés Tlalolini, Luz María Salvatore, Elda Rodríguez y Ramón Almazo presentaron el libro Metodología de la Investigación. Durante el evento, la Rectora Lilia Cedillo Ramírez destacó el valor de esta obra como una herramienta que motiva a los jóvenes a dedicarse a la investigación, sin importar la edad, gracias a su rigor académico y claridad metodológica.

Contenido y propósito del libro

El texto está dirigido a estudiantes de nivel medio superior y superior, y consta de siete capítulos que impulsan la curiosidad y fomentan experiencias analíticas. Su metodología sencilla pero eficaz permite que los alumnos construyan conocimiento de manera gradual y práctica.

“Este libro los motivará para que esa pregunta se convierta en una hipótesis, un objetivo general y después en un resultado. La información presente les facilita esas tareas, porque la investigación no sólo se da en los laboratorios, también surge en un escritorio o pupitre y puede realizarse desde el punto de vista teórico”.
— Rectora Lilia Cedillo Ramírez

Impacto académico

La Rectora expresó su entusiasmo por la publicación, subrayando que el libro cumple con los requisitos necesarios para formar a futuros investigadores. Señaló que fomentar la curiosidad científica en la juventud es una necesidad crítica para el desarrollo del país y que este enfoque es ideal para generar un impacto positivo y duradero en los niveles educativos iniciales.

Herramienta educativa

Este material constituye una guía metodológica diseñada para fortalecer las competencias de investigación en estudiantes de bachillerato y universidad. Propone un enfoque práctico con ejercicios integrados y referencias externas, facilitando el aprendizaje dinámico y la consolidación de conocimientos teóricos.

El objetivo principal es fomentar una base académica sólida mediante procesos simplificados que motiven la indagación constante. De este modo, se convierte en un aliado esencial para docentes y estudiantes en el desarrollo científico y académico.

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